Key-note speakers
FRANCOISE ARMAND est professeure titulaire au Département de didactique en Sciences de l’éducation à l’Université de Montréal. Ses domaines d’expertise sont l’enseignement du français en milieu pluriethnique et plurilingue, l’éveil aux langues, les approches plurilingues, la lecture et l’écriture en langue seconde ainsi que les modèles de service pour l’intégration et l’accueil des élèves allophones immigrants nouvellement arrivés. Elle est également responsable, au Québec, du projet ELODiL (Éveil aux langage et ouverture à la diversité linguistique : www.elodil.umontreal.ca) et préside depuis 2012 l’association internationale EDiLiC (Éducation et diversité linguistique et culturelle : www.edilic.org).
ULRIKE JESSNER is Professor at the University of Innsbruck (Austria) and the University of Pannonia, Veszprem (Hungary). She has published widely in the field of multilingualism with a special focus on the acquisition of English in multilingual contexts. She is the co-author of A Dynamic Model of Multilingualism (with Philip Herdina in 2002) and Linguistic Awareness of Multilinguals: English as a Third Language (2006). She is also founding editor of the International Journal of Multilingualism and the book series Trends in Applied Linguistics (with Claire Kramsch from Berkeley University) Furthermore she has been engaged in the development of the research area of third language acquisition/multilingualism as a founding member and former President of the International Association of Multilingualism.
EVA VETTER est professeure titulaire à l’Université de Vienne. Elle est vice-directrice du centre de formation des enseignants (lehrerInnenbildung.univie.ac.at). Ses domaines d’expertise sont le multilinguisme, la linguistique éducative, l’analyse du discours, l’enseignement et apprentissage des langues, le contact et le conflit de langues. Depuis 2012 elle est éditrice en chef de International Journal of Multilingualism avec Danuta Gabrys-Barker et depuis 2014, présidente de VERBAL (association autrichienne de linguistique appliquée).
